Informática Educativa

Cultura afrodescendente

   Alunos conhecem um pouco da Cultura Africana nas aulas de Informática começando com uma Lenda narrada pelo professor:

     Depois da história, os alunos assistiram vídeos de como é feito o tambor, alguns costumes da população e crianças e adultos dançando músicas típicas ao som de tambor.

      Após os vídeos, os alunos foram para a África do Sul com o Google Mapas para andar pelas ruas da cidade de Johanesburgo, que é a maior cidade da África do Sul e conheceram pontos turísticos como: Cabo da Boa Esperança, Montanha da Mesa e Parque Nacional Kruger.

      O objetivo da atividade é o de conhecer um pouco mais os costumes e valores da Cultura Africana.

  

    

Professor Lucas Luis Bergmann

Dia do Amigo

Feliz Dia do Amigo

Teatro e Recreação

Reflexão sobre cegueira

      Os alunos do Projeto Global participaram de uma experiência sobre como seria ser cego. Primeiro assistiram a um vídeo chamado "como uma garota cega vê o mundo", e após isso foram questionados se já haviam pensado sobre como seria a vida de uma pessoa cega. Então, em duplas ou trios, foram vendados e guiados pelos seus colegas por um trajeto com vários desafios e objetos. Este foi um teste de confiança no colega, e de conscientização sobre este assunto.

Professor Mateus

Equipe Projeto Global

      Equipe que cuida dos espaços do Projeto Global, mantendo a limpeza e cuidando da alimentação com um cardápio variado, saudável e delicioso.

Meio Ambiente

Plano da Bacia Hidrográfica do Rio Caí

      Nesta semana a Professora e Bióloga Rejane Juver, chefe do Departamento de Meio Ambiente esteve no Projeto Global para conversar com os alunos sobre o Plano da Bacia Hidrográfica do Rio Caí onde Dois Irmãos faz parte.

      A Bióloga chama a atenção e destaca que o problema nas águas também atinge o município e explica os fatores que geram essa poluição trazendo prejuízos para a população. “O Arroio Feitoria não está muito bem e a partir de agora precisamos cuidar um pouquinho mais dele”, diz ela dando exemplos sobre como cada um pode fazer a sua parte para melhorar a qualidade das nossas águas.

                       “Se eu quero mudar o mundo, tenho que começar por mim.”

                                                                                    Mahatma Gandhi

      Os estudos realizados indicaram um rol de ações para a melhoria ou manutenção da qualidade das águas, entre elas: preservar nascentes com matas nativas, realizar tratamento de efluentes industriais, recuperar a mata ciliar, monitorar os arroios com boa qualidade de água para evitar sua degradação, fazer com que as cidades tratem os esgotos antes de lançá-los no rio, educar a população para que ela preserve os recursos hídricos, controlar e fiscalizar o uso de agrotóxicos e o destino dos dejetos animais e fortalecer ainda mais o Sistema de Recursos Hídricos do Estado.

Fonte:http://www.sema.rs.gov.br/conteudo.asp?cod_menu=4&cod_conteudo=8774

Robótica

      A Oficina de Robótica do Projeto Global foi pensada com o objetivo de vivenciar conceitos de diversas áreas do conhecimento.  Ao pensar uma oficina que vivencie conceitos, é necessário perceber a globalidade do aluno. O Projeto 3D, desenvolvido na Oficina de Robótica com as turmas do 4ºA, 4ºC e 6ºA desafiou os alunos, a criar, pensar, desenhar, escrever, fotografar, formatar e reunir todas estas ações em uma única produção pedagógica interdisciplinar.

      Com peças Lego, os alunos foram desafiados a criar um objeto do seu interesse, cachorro, figura humana, carros, casas, cama, o que quisesse.

      Em seguida numa folha, foram orientados a fazer um desenho, do tipo cenário, em que o objeto montado fizesse parte, devendo ficar em branco ao ser retirado, dando uma impressão de desenho 3D.

      Após esta etapa, iniciou-se uma produção textual, onde a escrita deveria observar os requisitos básicos de uma escrita de texto com inicio, meio, fim, pontuação adequada, descrição de personagens, cenários.

Professora Jaqueline Dieter